1. Assessing for learning: librarians and teachers as partners
پدیدآورنده : / Violet H. Harada and Joan M. Yoshina. ,هارادا,Harada
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : کتابخانه‌های مدارس,مراکز مواد آموزشی,کتابداران مدارس, -- ارزشیابی, -- ارزشیابی,-- مشارکت در برنامهریزی درسی, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده, -- ایالات متحده
رده :
Z
۶۷۵
/
م
۴
ھ
۱۷ ۱۳۸۹
2. Flexible learning in an information society
پدیدآورنده : / Badrul H. Khan, [editor].
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش از راه دور ,نظامهای آموزشی,تکنولوژی آموزشی,تدریس اثربخش,یادگیری آزاد,تدریس اثربخش, -- طرح و برنامهریزی,-- ارزشیابی
رده :
LC
۵۸۰۰
/
ف
۸ ۱۳۸۶
3. La recherche quantitative au service des politiques éducatives: le rôle de l'analyse de la littérature
پدیدآورنده : / Steven J. Hite.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,آموزش و پرورش ,برنامهریزی آموزشی, -- روش‌شناسی,-- ارزشیابی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ھ
۲
ر
۹ ۱۳۸۱
4. ارزشیابی آموزشی: با تاکید بر ارزشیابی به روش پورت فولیو
پدیدآورنده : / نویسندگان سیده‌سوسن رئوفی‌کلاچایه، فریده یغمایی.,رئوفی‌كلاچايه
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,برنامههای درسی,برنامهریزی آموزشی, -- ارزشیابی , -- ارزشیابی, -- مدیریت
رده :
LB
۲۸۰۶
/
۱۵
/
ر
۹۵
الف
۴ ۱۳۹۳
5. ارزشیابی طرحها و برنامههای آموزشی برای توسعه
پدیدآورنده : نویسنده اچ.اس.بولا
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع : ارزشیابی,برنامهریزی آموزشی- ارزشیابی
رده :
۶۵۸
/
۴۰۱۳
الف
۷۸۴
ب
6. ارزشیابی عملکرد نظامهای آموزشی
پدیدآورنده : مولفان ونسان گرینی، توما‌س کلاها‌ن؛ ترجمه دفتر همکا‌ریها‌ی علمی بین‌المللی وزارت آموزش و پرورش
کتابخانه: كتابخانه وزارت امور خارجه (تهران)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,برنامهریزی درسی,نظامهای آموزشی -- ارزشیابی
رده :
LB
،۲۸۰۶،
/
گ
۴،
الف
۴،۱۳۷۸
7. ارزشيابي عملکرد نظامهاي آموزشي
پدیدآورنده : / مولفان: ونسان گريني,گريني
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : نظامهاي آموزشي -- ارزشيابي,نظامهاي آموزشي -- طرح و برنامه‌ريزي,برنامه‌ريزي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۳
گ
۴۲۹
الف
8. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهای کاربردی افزایش کیفیت سنجش توصیفی)
پدیدآورنده : / تالیف و ترجمه ناهید شفیعی.,شفیعی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : آموزش و پرورش ,برنامهریزی آموزشی, -- ارزشیابی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ش
۷
الف
۶ ۱۳۸۹
9. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهاي کاربردي افزايش کيفيت سنجش توصيفي)
پدیدآورنده : / تاليف و ترجمه: ناهيد شفيعي,شفيعي
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي,برنامه‌ريزي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۲۷۱ ۰۷۷
ش
۵۵۶
الف
10. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهاي کاربردي افزايش کيفيت سنجش توصيفي)
پدیدآورنده : / تاليف و ترجمه: ناهيد شفيعي,شفيعي
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي,برنامه‌ريزي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۲۷۱ ۰۷۷
ش
۵۵۶
الف
11. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهای کاربردی افزایش کیفیت سنجش توصیفی)
پدیدآورنده : شفیعی، ناهید، ۱۳۵۱ -
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : آموزش و پرورش - ارزشیابی,برنامهریزی آموزشی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ش
۷
الف
۶ ۱۳۸۹
12. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهاي کاربردي افزايش کيفيت سنجش توصيفي)
پدیدآورنده : / تاليف و ترجمه: ناهيد شفيعي,شفيعي
کتابخانه: كتابخانه آيت الله وزيری (آستان قدس رضوی ع) (یزد)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي,برنامه‌ريزي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۲۷۱ ۰۷۷
ش
۵۵۶
الف
13. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهاي کاربردي افزايش کيفيت سنجش توصيفي)
پدیدآورنده : / تاليف و ترجمه: ناهيد شفيعي,شفيعي
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي,برنامه‌ريزي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۲۷۱ ۰۷۷
ش
۵۵۶
الف
14. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهای کاربردی افزایش کیفیت سنجش توصیفی)
پدیدآورنده : شفیعی، ناهید ۱۳۵۱ -
کتابخانه: کتابخانه میرداماد (گلستان)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشیابی,برنامهریزی آموزشی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ش
۷
الف
۶
15. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهای کاربردی افزایش کیفیت سنجش توصیفی)
پدیدآورنده : ترجمه و تالیف ناهید شفیعی
کتابخانه: کتابخانه دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشیابی,برنامهریزی آموزشی
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۷۵
/
ش
۷
الف
۶ ۱۳۸۹
16. اصول سنجش در آموزش و پرورش (راهکارهاي کاربردي افزايش کيفيت سنجش توصيفي)
پدیدآورنده : / تاليف و ترجمه: ناهيد شفيعي,شفيعي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "خراسان جنوبی" (آستان قدس رضوی) (خراسان جنوبی)
موضوع : آموزش و پرورش -- ارزشيابي,برنامه‌ريزي آموزشي
رده :
۳۷۱
/
۲۷۱ ۰۷۷
ش
۵۵۶
الف
17. الاشراف التربوی الحدیث: الما‌هیه و الاهداف، الانواع و الاسا‌لیب، تدریب، تطویر، توجیه، تقویم
پدیدآورنده : خلیل، محمد الحا‌ج
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - ارزشیابی,کشورها‌ی عربی برنامهریزی آموزشی
رده :
LC
۷۱
/
۲
/
خ
۸
الف
۵
18. ال‍ج‍ل‍س‍ات ال‍ت‍دری‍ب‍ی‍ه ال‍ف‍ع‍ال‍ه م‍ن الاع‍داد ح‍ت‍ی ال‍ت‍ق‍وی‍م =Effective Training Sessions ...
پدیدآورنده : / ح‍س‍ی‍ن م‍ح‍م‍دح‍س‍ن‍ی‍ن
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,آموزش ح‍ی‍ن خ‍دم‍ت -- برنامهریزی,آموزش ح‍ی‍ن خ‍دم‍ت -- ارزشیابی,ن‍ی‍روی انسانی -- آموزش
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ح
۵
ج
۸
19. <ال>منهاج المعاصر فی الفکر و الفعل
پدیدآورنده : / تالیف جون د. مکنیل,عنوان اصلی: Contemporary curriculum in thought and action.
کتابخانه: کتابخانه جامع امین جامعة المصطفی (ص) العالمیة (قم)
موضوع : برنامهریزی درسی -- ایالات متحده,برنامهریزی آموزشی,برنامهریزی درسی -- ارزشیابی
رده :
LB
۱۵۷۰
/
م
۷
م
۸
